Fenomena kecurangan akademik merupakan topik hangat yang terus diselidiki  dan merupakan kenyataan yang terjadi di lingkungan akademik. Penelitian ini menjelaskan bagaimana emosi malu, emosi bersalah dan emosi bangga hubris berpengaruh terhadap kecurangan akademik pada mahasiswa dan apakah identitas moral berperan sebagai moderator pengaruh antara emosi malu, emosi bersalah dan emosi bangga hubris terhadap kecurangan akademik...Read More

Fenomena  overimitation  merupakan cara anak melakukan pembelajaran budaya (cultural learning) melalui observasi dan meniru dengan persis tindakan model bahkan sampai tindakan yang tidak diperlukan.  Pembelajaran budaya sering terjadi pada situasi eavesdrop (menguping), yakni anak memeroleh keterampilan sosial tanpa diajarkan secara langsung atau sengaja, melainkan belajar melalui pengamatan dan melakukan overimitation terhadap pihak ketiga. Pembelajaran dapat...Read More